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毕业班是幼儿教育的最后阶段，是一所幼儿园保教质量的窗口。从这个意义上讲，它是幼儿园发展的生命线，为了更好地抓好毕业班幼小衔接工作，带动和促进整个幼儿园保教质量。现谈谈抓好幼儿园毕业班工作的点滴体会。  一、建立有效机制、强化毕业班工作的管理 1、建立由园长、教研组长、毕业班教师组成的幼儿园毕业班工作领导小组。领导小组针对班级的保教工作的现状，定期召开工作会议，及时汇总分析归纳存在的问题、研究解决。 2、加强毕业班保育教学工作的管理。幼儿园园领导要深入毕业班工作第一线，掌握第一手资料，并根据班级特点，共同制定切实可行的应对方案，做到任务明确、责任到人、措施到位、不断完善幼儿园毕业班工作机制，以确保幼儿园毕业班工作顺利开展。 3、加强毕业班教师的师德建设。开展形式多样的毕业班教师师德教育活动，增强毕业班德育工作的针对性和实效性。使毕业班教师能尽心尽责地做好各项工作，将德育融入到保教工作的各个环节。 4、做好幼小衔接、强化毕业班幼儿的心理健康的教育。毕业班教师要洞察幼儿心灵。要关心爱护幼儿，做到晓之以理、动之以情。要建立平等、和谐、互助的良好师幼关系，使他们以良好的心态面对新的环境。 5、家园合作共育新苗。家庭教育是培养教育幼儿全面发展所不可缺少的重要的组成部分。毕业班教师要多家访，增进与幼儿家长的沟通，准确、有效地开展家庭教育，共同做好毕业班教育教学工作。做到家园协同，形成教育合力。  二、遵循教学规律、提高保教质量 1、认真备课，把好备课关。要根据循序渐进的原则一步一步地夯实基础知识融会贯通，切不为了赶时间、抢进度而盲目求快。 2、认真上好每一节课，狠抓课堂教学环节，切实提高课堂教学效益。教师要在钻研教材、认真备课的前提下把课堂教学的科学性与艺术性完美融合，让孩子学得轻松、学得愉悦；为他们顺利升入小学的学习铺平道路。  三、营造重视毕业班工作的良好氛围 1、加强毕业班教研建设。及时总结交流教学经验与好做法。 2、要在毕业班教师中倡导科研兴教的思想。引导毕业班教师重视教育教学研究工作，积极寻找与发现身边的教育教学问题，要提升毕业班教师将问题顺应幼儿的认知要求，真正做到有的放矢、事半功倍。  |
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